作文（composition）它是一种通过人们的思想和语言组织来表达主题意义的叙事方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文类型包括：叙事、描述、应用和议论文。以下是小编整理的以痛苦为话题的高中作文范文(精选24篇)，欢迎阅读与收藏。
【篇一】以痛苦为话题的高中作文
现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的"肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。 然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁，会真正懂得我们的想法;又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢?
【篇二】以痛苦为话题的高中作文
过去的记忆是那样的丰富多彩，有开心，有愤怒，有伤心，有高兴，今天，我的记忆定格在了四年级，那是一件令我伤心的事情。
一天中午，老师让我和青青去低年级的两个班值日，好友云云给我们送作业。可她送作业的时候，只送了一半，等到下课后，我和青青不得不送了一大堆剩下来的数学作业。我送完作业，就和青青去上厕所。我们一边走一边说：“云云也真是的，送作业都不送完，不过现在好了，作业补送完了。”回来之后，我们看见一大堆同学围在英语老师的旁边。我们走近一看，发现云云正满脸泪痕地说着什么。
老师见我和青青回来了，就在我的头上轻轻地拍了一下，说道：“不要在背后说别人的坏话。”说完，她就走了。我当时是越想越气，心想我说谁的坏话了我。后来一问，才知道云云在老师面前哭了，胡编乱造说我不好。我当时十分伤心，气愤的是云云冤枉我，而伤心的则是许多好友不相信我了。
我可能是被激怒了，就写了一封绝交信给了云云，也“呜呜”哭了起来，朋友都纷纷跑来安慰我。第二天，云云向我说出了实情，原来她是准备送作业的，但被数学老师拦下了，说让我们补全后再送。云云向我说了一声“对不起”，我也向她说了一声“对不起”。
我们又如往常一样，牵着手一起玩。每当想起这件事，我心里都会涌起伤感，被人冤枉是一件多么伤心的事情呀。
【篇三】以痛苦为话题的高中作文
当母亲关掉黑白电视，我早已控制不住，大声叫嚷：“你干什么啊!”母亲无奈的撇撇嘴，满不在乎的说：“小小年纪不努力读书，给我赚钱。我们家够穷了，别人家都有液晶大屏电视机，我们家还用淘汰掉的。天天就知道在电视前看你所谓的明星!哎，糟老头，今天工资多少元?拿来!”母亲揪起父亲的耳朵。“那又怎样?管你什么事?”我干脆把自己做的鸭梨汤往地上一砸，冲出小旧的客厅，关上房门的那一刻，我看见了母亲过度生气而扭曲的脸。哼，你不会明白的，躺在床上，望着满墙的海报和证书，心中不由有些悲伤。”咔擦。”母亲打开了门，她得意洋洋的甩了甩手中生锈的钥匙，指着我的鼻子破口大骂：“你算老几?要不是你父母给我2千，我倒还真不要你了呢。直接扔大街上也行啊。我憋屈了这么久，钱花完了，你也可以滚蛋了。”“别说了!我走行了吧!你就是为了钱才收养我!为什么!”我推开养母，离开了家。我疯跑着不知该去哪里，是的，我是养母收养的孩子，是个没人要的野种。在刚才，养母完全践踏了我的自尊。坐在公园长椅上。思考了很久很久，一直向前走，新的旅程开始了。
【篇四】以痛苦为话题的高中作文
生命是一条湍急的河流，在短暂的流逝中我们曾遇到过大坝，遇到过泥沙，亦或是暴风骤雨，这些障碍与困难、磨砺与痛楚或许会成为我们心中的暗礁。可是，当我们勇敢地面对时就会发现，那些曾经的伤疤会让我们生命的.河流，流得更宽、更远，更加清澈无比。
小时候，总是担心自己的错误被老师当堂指出，仅仅是因为小小的自尊心已经能够强烈地感受到什么是羞耻。可是，生性顽皮的我总是免不了被老师恨铁不成钢地呵斥，于是流泪、伤心，甚至产生了对老师的埋怨。随着岁月的流逝，当我长大了、懂得更多时，才发现那些严厉的批评——“坐直了”、“为什么粗心的毛病老是改不了”、“字要写得横平竖直，因为你是中国人”却又显得那么地亲切，因为我良好的形象与习惯赢得了朋友们的称赞。
于是，曾经小小的痛，变成了现在的财富。
成长中，多次面对着与三年、五年，甚至十年的朋友离别的场景，每次都忍不住潸然泪下。当我在新的环境中慢慢摸索时，孤独的痛楚便会悄然爬上心头。然而在朋友们不断地祝福与鼓励中，也逐渐明白君子之交淡如水的道理，更加地懂得珍惜与守护这些来之不易的友情。
于是，痛苦教会我为人处世的道理。
在所有的离别中，亲人的逝去会让人更加地迷茫与绝望。看到曾经熟悉的生命走到尽头，记忆中与之一同经历的坎坷与幸福，在撕心裂肺的哭声中再次浮上心头。然而，在无尽的缅怀中，我们也明白：逝者已去，生者已矣。于是，学会更加地珍惜身边鲜活的生命，并带着离开的亲人的梦想，勇敢地走下去。
于是，痛苦又教会我如何行走在这光怪陆离的社会上，给了我永远向前的信念。
学会承受痛苦吧!既然无法逃避，就勇敢地接受。你会发现，当我们坦然接受后，一定会有意想不到的礼物出现在痛苦的尾巴上。
【篇五】以痛苦为话题的高中作文
小腿上的伤，早已癒合，留下不仔细看，就不会察觉的结痂。但心里的伤，还隐隐作痛，水的恐惧，依旧挥之不去……
夏日的阳光令人心浮气躁，两个月漫长的暑假，一直待在冷气房也不是办法。接到朋友邀约的电话，我还在踌躇着。海啊……不正是现在的我最想去、也最需要去的地 方?但是，我该怎么跟家人说?愈是犹豫，心情就愈烦闷。这迫使我作了决定—我要去!反正就这么一次，让我叛逆一次!
是海。海姑娘裹着一袭湛蓝的礼服，披上一层闪耀的薄纱，兴奋的跳着舞。偶尔淘气的风弟弟恶作剧，掀起她的裙襬，她便又害羞的恢复平息。
好舒服。风儿轻拂肌肤，沁凉的海水一波波袭来，渗入体内，带走我的焦虑。闭上眼，展开双臂，我拥抱着海!陶醉的我，不自觉的开始往前走……
忽然，海水的清香、朋友的笑声全都消失了。海水灌入我的呼吸道，呛的我倏地睁开眼，又一波海浪朝我袭来!下方彷彿有一只饿过了头的野兽，张牙舞爪的想将我拖进海底!我一急，身体失去平衡，踉跄的被某种尖物割伤了小腿。一阵痛楚电流般窜遍全身，此刻的海水冷得刺骨，我想游回岸边，但脚上的伤让我使不上力， 我只能在海中载浮载沉，努力挣扎着得到氧气!难道，这是惩罚?因为我跟家人撒了谎，跑来海边戏水?想到这里，我连撑住眼皮的力气都没有了，最后一口气道出：“对不起。”后，便失去了意识。
幸好后来我的朋友们将我救了回来，除了腿上的伤，身体没什么大碍。但我想，我再也不敢了吧!因为自己一时的贪凉，让多少人为我担心?以后出游，我一定会更注意安全，别再让自己陷入危险。
【篇六】以痛苦为话题的高中作文
我是个四年级的学生了，可是我的身体不好，老生病，一连好几个学期都没去学校，学习成绩一下子就落到了最后一名，我最近也心情不好，又有谁能帮我呢?老周，您能不能帮帮我呀?
我快要考试了，我的学习又不好，又没人来帮我复习功课，我考试可要完了呀，零分我可是要拿定了呀，老周，您能不能帮一下我复习作文呀?不然我的前途就毁了呀，可连的我，还是小学生呀!
老周，您能不能帮我出个好办法呢?能的话，你通知我一声呀!我Q号是：475783560，您一定要记好呀!
我渴望我得到一篇精华，要是我能摆脱我的痛苦就好了呀!别人老说我像个病猫一样，整天呆在家里不出来，可就算我出来了我还不是生病，老周，你快来救救我呀，我可不想生病呀!可有的人说我天生就像一位公主一样，什么也不用怕，可我这个公主就怕一些小虫子，一见到虫子我就怕，夏天我的痛苦就别提了，小虫子就更多了，现在刚好，有小虫子了，“啊!啊!”。
我的痛苦可真多呀!
【篇七】以痛苦为话题的高中作文
没有人喜欢痛苦，但却没有人能拒绝痛苦。
生活中有人为贫困的挣扎痛苦，有人为富足的孤寂痛苦；有人为事业的"无成痛苦，有人为爱情的失败痛苦，为生活繁琐痛苦，为人情冷暖痛苦……
面对痛苦，我们无法逃避，于是，有人喜欢在心灰意冷，愁肠百结时狠命地醉上一场酒后，把自己烂泥般的身体摔地床上，似乎那样就摆脱了所有的痛苦；然而一旦醒来，睁开疲惫的双眼，自己的第一感觉依然是昨天那种刻骨铭心，心灰意乱的痛苦李白曾感慨“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”我想所谓“愁更愁”或许是一种酒难消愁的真切体验吧，其实，一切非理性的措施都只能使你暂时忘却痛苦，而不可能真正地宣告痛苦的结束，就像手术台上的麻醉剂麻木了你的神经，也带走了你的痛苦，然而药性过去之后，你依然得咬着牙承受着伤口的疼痛。
人是在母亲的痛苦中孕育和诞生的，人必须在痛苦中生存和逝去。离开痛苦人生就会变得肤浅和简单，甚或贬值；不经痛苦的洗礼，生命的大厦便显得单薄易摧。我们鄙视无病呻吟的痛苦，我们鄙视营营于蝇头小利的痛苦，真正的痛苦可以使人冷静，使人深邃，使人清朗，有了痛苦，人生才会变得更有深度。
痛苦似阶梯，一步步踏过去，我们便走向了成熟，走向了坚强。而衡量一个人是否成熟是否坚强，关键就看他能否在痛苦的包围下依然走得坚定，从容。其实成熟和坚强的人并不是对痛苦毫无知觉或是置之不理，相反他们会对痛苦特别敏感，更会镇定自若地面对和摆脱痛苦，如果一个人对欢乐的含义识之不足，有时还会给人“酷”的形象，那么对痛苦没有感觉就只能让人嗤笑为“木”了，植物人没有痛苦，但谁不认为那是人间最痛苦的生活？
没有痛苦就没有幸福，正如没有寒冷就没有温暖，没有黑暗就没有光明一样，遭遇痛苦，就当它是一阵清风，让它从你身边轻轻吹过，遭遇痛苦，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中激起惊涛骇浪，遭遇的痛苦就当是你眼中的一粒尘埃，眨一下眼，流一滴泪，就足以将它淹没，越过痛苦我们就一步步走向欢快走向人生的成熟。
让我们善待痛苦吧!――为了生活。
【篇八】以痛苦为话题的高中作文
栀子花又开了，可，我们毕业了，记得在去年，同学们都一起到栀子花园玩耍。可现在却要四分五裂…六年了不知过了多少个分离之苦，那些都不算什么，可现在却要离开一起读了六年书的同学和老师真的很舍不得。大家一起过了最后一个六一，老师祝我们节日快乐同时也祝自己节日快乐，怎么说都是最后一个六一，老师请我们吃棒棒糖。有人说才吃棒棒糖呀!可你知道吗?它是苦的，是苦在我们心里的。就在吃那颗棒棒糖的一瞬间，我们都听见每个同学的心跳声。。一想到再也没有六一了，心里就很酸很酸…在开毕业晚会时，大家都很期待，可看见老师们唱毕业歌时，我不禁的留下了眼泪，当老师教我们说毕业留言时我总是说不出口，骗老师说没想到说什么，当一位同学唱起我想唱的那一句时，我后悔了“朋友一生一起走，那些日子不再有…”晚会结束后我一直在哭一直在哭希望一直停留在照毕业照的那一刻，最美的笑容，最美的老师和同学。眼看就要进入新的学校所以得把这些舍不得删掉。。可悲的是我从小和我一起长大的好朋友，一直读一个班，如今就要在不同的学校读书。想到我们这个六二就要分裂永远都不可能读一个班就算给我三辈子都不可能了五十六个同学在一起读一个班是缘分，可我们是有缘无分在一起读一个班了…六年的小学生活结束了，在这个栀子花开的季节，结束了。希望又在这个栀子花开的季节相逢吧!这一切都结束了，我非常的期待进入新学校的第一个同桌……
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【篇九】以痛苦为话题的高中作文
痛苦是成功的垫脚石。
——题记
我从幼儿园大班时开始学电子琴，每个星期六都按时去学，那天同样如此。
我到了琴校，便开始练琴，可是，有一个地方，我怎么都练不过去。10分钟，20分钟，30分钟，40分钟……一晃一个半小时过去了，下课了，而我还没练熟。老师走到我身边，无奈地对我说：“下课了，你回家再练吧!”
回家后，我反复练，但这些音符好像专门和我作对似的，无论怎样都练不熟。我生气地把书扔到一边，使劲儿拍打着琴键，然后趴到床上失声痛哭，心里有说不出的痛苦。过了一会儿，我平静了下来，我知道，哭是解决不了实际问题的。我又一次次练了起来。终于，功夫不负有心人，经过许多次的失败，我终于练熟了，我成功了!
这使我想起了一位诗人说过的一句话：“其实，不论在岁月之内还是在岁月之外，痛苦都是比幸福更为博深更为耐读的书籍!”是啊，痛苦并不可怕，在痛苦中积聚的力量，犹如剧烈涌动的火山，一旦喷发，必定带给人一种灵魂的震颤!
【篇十】以痛苦为话题的高中作文
人生离不开痛苦。就像人不能没有血液。
我也希望这世界上少一些痛苦，少一些磨难。多一些幸福。但痛苦是人生必不可少的。因为没到过地狱的人不知道天堂的美妙。同样，没有经历过痛苦的人，不知道什么是幸福。
痛苦能让我们成长。痛苦会让我们变得比以前更强。没有痛苦，我们便不会成长。痛苦是我们生命的养料。
伤口需要滚烫，生命需要成长，痛，要品尝。命运去碰撞才会懂坚持是不会对的方向。痛苦是我们不得不经历的，同时也是必须经历的。
我很喜欢一句话，”生病很难受，打一针就好了。打针很疼，咬一咬牙就过去了，没什么大不了的。“痛苦让我们很难受，忍一忍就过去了。只要你的意志力够强，就没有什么过不去的。痛苦之后，一切都会好起来的。
我也曾有过让我痛得生不如死的痛苦。当时的我，跟疯子也差不了多少了。因为我把快乐丢了。我让心空了一块。好在我人过来了。
那些杀不死我的东西，只会让我变得更坚强。
痛苦让我成长。让我在迷茫中坚强。痛苦没有什么大不了。一旦你忍过了痛苦，你就会知道，痛苦带给你怎样的好处。
【篇十一】以痛苦为话题的高中作文
一只蚌说：“我多么痛苦，每天都要承受一粒沙的折磨”。另一只蚌说，我多么的幸福，每天都享受阳光。多少年后那一颗沙已经变成了一颗美丽的珍珠。
一个人轻轻的打开了蚌，一颗美丽的珍珠应他了眼球里，太美了，是的短暂的痛苦而不代表痛苦，暂时的幸福就算再幸福，也是没有用的。那个蚌假如忍不了一时的痛苦，哪来永久的幸福，一颗珍珠多么另人羡慕，但是谁知道幸福是由痛苦，才到达幸福的一端。有人说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”?是的，忍，等才能得到的。
就说勾践吧，他和吴国终年混仗，但最后他输了，而且输的一败涂地，有些人忍不了耻辱，一走了之，有些人和他拼死一仗。勾践却卑躬屈膝，有人人他是贪生怕死，的确，这对哪个君主不是莫大的耻辱，他为夫差鞍前马后，最后夫差放了他，而他不是一蹶不振们，他是卧薪尝胆，最后换来是一代霸主的辉煌。在吴国是痛苦的，但勾践却忍住了。这时一般人无法接受的，但勾践做到了。因为他是一个成大事者。
再说李煜吧，南唐土地肥沃，而他过着花天酒地的生活，最后却换来的是国家灭亡，自己也被赵匡胤给暗杀。一个是先苦后甜，一个是先甜后苦。勾结霸主，李煜亡国。
有一位农民在祈祷上帝要风调雨顺，果然风调雨顺，但是长出的麦子的麦穗却干瘪瘪的，因为麦穗避开了风雨，避开了烈日，就被麻木，没有冒险的生活部叫生活。
然而我们用痛苦换来幸福，让幸福充满人间。
【篇十二】以痛苦为话题的高中作文
生活如歌，此起彼伏，所以我们难免会有痛苦陪伴在快乐身旁。痛苦只是生活的一种配料，所以我们不必太在意，要走出痛苦，迎接快乐。
我们没有方法使自己的人生一帆风顺，使自已的生活平坦宽阔，那么我们还有什么理由去沉浸在痛苦中呢?痛苦地生活是一天快乐的生活也是一天，我们何必折磨自己，使自己沉浸在痛苦中呢!所以，我们选择快乐，就要选择走出痛苦的方法。
首先，我们要使自己平静下来，使自己认真回想，为什么陷入痛苦之中，痛苦的理由是什么?它值得我们去因它而痛苦吗?弄清这些，我们就要调整我们的心态，使自己清醒，然后放弃痛苦享受快乐，体验生活的乐趣。
其次，当我们陷入痛苦不能自拔时，要适当地转移我们的注意力。做自己喜欢的事，或者听一些舒缓的音乐，放松自己的心灵，使自己获得内心的满足，忘掉痛苦去拥抱快乐。
最后，我们也可以找我们的好朋友、老师、家长谈心，请求他们的帮助，使我们远离痛苦。
痛苦并不可怕，可怕的是我们在痛苦面前一蹶不振，丧失斗志，所以我们必须要掌握走出痛苦的方法。去享受快乐，快乐其实很简单，就是去做我们喜欢的事，宽容他人，不与他人斤斤计较，这样才能远离痛苦，享受快乐。
痛苦与快乐是相对的，我们只有体会到痛苦的辛酸，才能体会到快乐的可贵，珍惜快乐。
走出痛苦，拥抱快乐，生活才会更美好，让痛苦踩在脚下，把快乐陪伴身旁，微笑面对每一天。
【篇十三】以痛苦为话题的高中作文
黄芳，一个普通的家庭妇女。说她普通，她又不普通，毕竟用吊车工作维持生计的女强人有几个呢?勇敢登上中国最大的舞台，为洋县争得荣誉的女性又有几个呢?
不得不说，她用柔弱的肩膀扛起了一个家的重担。生活中，也有许许多多的困难坎坷迎面而来。她不放弃，也不退缩，在中央电视台的节目上，她生平第一次向别人所说了自己的不幸，自家的困难。
黄芳的挑战任务是，用吊车勾住吊扇，带着吊扇穿过三块形状各异的玻璃板，并不能打碎玻璃，且要吹灭玻璃周围的蜡烛。面对如此高难度的挑战，坐在电视机旁的我都不住要捏一把汗。面对挑战，黄芳只有三次机会，而她竟一次顺利通过!当我聚精会神的看着她用吊扇吹灭蜡烛时，险些把玻璃碰碎，我的心都快到嗓子眼了;当我看到她小心翼翼把那顶摇晃不定的吊扇有惊无险的穿过第二块玻璃板时，我提起的心有稍稍放下;当我看到她顺利的使用笨重的吊车将吊扇穿过第三块玻璃板时，观众席上响起来轰鸣的掌声，而我的手掌心内也不知不觉沁了一层薄薄的汗珠。
当挑战结束后，她才开始讲述自己的故事。
她的人生总是喜欢开玩笑。在去年七月，当她的小儿子才满七个月的时候，她的丈夫因指挥吊车失误，而离开了这个美丽的世界，离开了那个让他牵肠挂肚的家。可是黄芳并没有倒下，她站了起来，成为了这个支离破碎的小家的顶梁柱，成为了洋县人民的骄傲!
节目中，黄芳的儿子也来到了现场。当主持人问到“最希望妈妈做什么”时，小小的人儿努力平复紧张的心情，张了张嘴，脱口而出：“最希望妈妈变成孙悟空”。对于这个答案，我更多的是诧异。但强俊杰的下一句答复，让我热泪盈眶：“我希望妈妈变成孙悟空，既可以挣钱，又可以多陪陪我。”并不是什么惊天动地的豪情壮语，也不是什么温柔细致的煽情话，简简单单的一句话，让我每每想起，便潸然泪下。
黄芳在困难面前，不后退，不胆战!苦难是人生的一笔财富，你用坚持，成全是了什么事人生。这又何尝不是一朵用苦难浇开的鲜花呢?
【篇十四】以痛苦为话题的高中作文
昨晚，做了一个梦。梦中，曾经的苦痛原封不动地演绎在一个另类的场景中，无声的哽咽清晰的在无边的黑夜里铺陈，一如乌云笼罩下咆哮的大海，压抑得近乎窒息。
早晨醒来，看着窗外明媚的阳光，听着耳畔清脆的鸟鸣，恍若隔世。原来，痛苦和幸福仅一梦之遥。
高尔基说，苦难是一所最好的大学；老百姓说，人活着就是为了受苦。这些充满理性的哲语却让我感到一种殉道者的悲壮。
人人都向往幸福，人人都不想痛苦。
人人都经历过幸福，人人都逃不掉痛苦。
幸福如阳光，于每一个云朵里都编织出镶着美丽金边的故事，在风姑娘倾羡的眼眸里安闲地游走。
人们对幸福的记忆总是趋向于铭记，可幸福并不因了人们主观上的美好愿望就盘踞心灵。相反，幸福如岩表，时光的风吹日晒就能将其风化，岁月河流的冲刷就能将其侵蚀。幸福常常弱不禁风地消失在光阴的流转中，以致于人们努力地回想，却怎么也还原不了它原来的滋味。
痛苦，恰恰相反。
作家三毛，流浪天涯，痛失荷西；诗人海子，面朝大海，背负孤独；士大夫屈原，空留一腔报国志愿，颠沛流离……痛苦深深植根于他们的骨髓，在无数个日日夜夜，噬咬着他们的灵魂。
人们对痛苦的记忆总是趋向于忘记，可痛苦并不因了人们主观上强烈的愿望就销声匿迹。相反，它狡猾地躲藏起来，潜入人们的梦境，融进人们的酒杯，在猝不及防的时候，欣然地活跃起来，在无垠的月光中，在千杯的迷醉里，展露它狰狞的`面目，刺破人们宁静的灵魂，把休眠的伤口生生撕裂，让淋漓的鲜血汩汩喷涌，并且毫不留情地勾勒出生命里最沉痛的沦陷，真真切切地再现无尽的孤独与悲怆。
就这样，痛苦顽固地附着在人们的灵魂深处，时隐时现，星星点点，如孤坟野茔上的磷火，神出鬼没。
人们总想紧紧抓住幸福的根，可幸福没有根，它是飘萍，游离在广袤的世界。
人们总想牢牢关闭痛苦的门，可痛苦没有门，它是幽灵，自由出没在月高星稀的晚上。
如果说幸福是毛毛雨，经常光顾并湿润干燥的生活，那么，痛苦就是海啸，一次爆发，就足以刻骨铭心。
我们唯一能做的就是修筑一道坚实的樊篱，并倾己一生去加固。
【篇十五】以痛苦为话题的高中作文
不要总羡慕那些站立云端之上的人，其实站得太高更容易跌落，他们害怕跌落，不要总轻视最底层的人，他们在承受巨大的压力。所以说，世上最痛苦的人有两种：一种是走在最前端的人;一种是走在最后的人。
一条犹如长龙的队伍，第一个人很快地就买到了物品，而最后一个在焦急不安中等待着。第一个之所以能是第一，说明他必须比其他人来得更加早，他在害怕，担心：“我还会不会是第一个。不是怎么办?”最后一个人痛苦地等待，他在恐慌，害怕，等轮到他了是否还会有，轮到他了是不是变凉了变烂了变质了。
中国经济日益迅速发展，超越日本，位居世界第二。美国一直在干预中国，总是企图破坏中国。这是为何，为何美国会如此，甚至还发出了“中国威胁论”。美国世界最强国，站立云端，位居世界第一的宝座。但美国是处在痛苦中的，他在害怕，害怕自己不再位居第一，总是警惕着防止着他人。而非洲一些国家早已落后世界队伍，落后于最后。他们更是处在水深火热的痛苦之中，忍受着饥饿、寒冷、疾病等一系列常人无法熟知的痛苦。身处云端，走在最前，便就幸福，便没有痛苦吗?不，他们最为痛苦，害怕跌落，时刻防范着保证着脚下的位置。落于最后的人就无忧虑吗?不，他们最为痛苦，忍受着种.种苦难，轻视，承受着最为巨大的压力。世界上最痛苦的人莫过于此：身处云端、害怕跌落;落于最后，压力巨大。
“本是同根生，相煎何太急。”是啊，相煎何太急!曹丕、曹植都是曹操的儿子。曹操死后，曹丕继承父业，建立魏。正所谓“最前面的人”。曹丕却处在痛苦中，害怕兄弟夺权，便命曹植作七步诗，若作不出来，便要杀他。至亲兄弟却如此，不就是因为曹丕身处云端，害怕跌落。身处云端并不幸福，却最为痛苦。害怕跌落，因为不知道下面是不是无底深渊呢!
好比学生，第一名的人总是害怕被超越，虽然第一总会喜悦，但也最为痛苦。最后一名的人得面对家长、老师，在巨大的压力中痛苦徘徊。世界上最为痛苦的两种人：第一名、最后一名。
大雁南飞，带头的大雁会时刻担心后面的一群大雁是否都有跟上，最后一只会害怕跟不上，丢了路，回不了家。群雁南飞，二雁最苦，第一与最后。
世界上最痛苦的两种人便是身处云端的人，他们害怕跌落;落于最后面的人，他们承受巨大压力。正所谓“最穷人”与“最富人”。“最穷人”每天都在忧虑生活问题，“下一顿呢?下一顿怎么办?”最富人每天都在担心，“钱藏哪儿，被偷了怎么办?”
不要落于最后，勇往直前;不要担心跌落，并不是云端之上风景最好，你便不会痛苦。世界上最痛苦的是两种人：走在最前;落于最后。走在最前的人跌落也没关系，沿途风光无限。
【篇十六】以痛苦为话题的高中作文
闭上眼睛，眼泪轻轻的把痛苦的记忆带出。
那是一个炎热的夏天，我只有8岁，上三年级。那时候，我把头发剪成了一个假小子的头型，加入了我们班一些调皮的男孩子自发组成的“飞帮”。他们到处恶作剧，把老师钢笔里的墨水挤出来，把清水灌进去，有时还加点唾沫。专门欺负老实的女生，把她的作业本撕烂扔得满天飞这一切在我眼里都是那么的好玩，于是我也想加入到他们的行列之中。但他们却说我的头发太长了，不适合做“飞帮”成员。于是我把头发剪了，一头短发像男孩子一样洒脱，终于我顺利通过“审核”，加入了“飞帮”。
那段时间我的成绩迅速下降，从90分一下就降到了60分。老师气得把我列入黑名单之中，还告诉了妈妈。妈妈是打也打了，骂也骂了，但都没有用，最终她还是决定放弃，任我翻天覆地。
一天，有一个女生从其他班转我们班来。看她怯怯的样子，我便和我的“哥们”一起商量怎样去戏弄她。
下午，我们乘她不在的时候，便偷偷在她的水杯里下了“药”——所谓的“药”，就是我们把粉笔磨成粉后加点水做成的“药丸”。下完药以后，就都乖乖回到座位上准备“看好戏”。过了一会儿，她回到了教室，拿起她的水杯毫无防范地便喝了下去。我们几个高兴地在座位上跳了起来。忽然，她把水给吐了出来，我清楚地看见她吐出的水中有一点血丝。那天她被老师送到了医院。
第二天，她妈妈来到学校，说是帮她办转学手续。后来在班会课上，我们才从老师口中知道她患有先天性哮喘病。再后来，她便杳无音讯了。
我很痛苦，想起来就后怕。万一真弄出人命怎么办?回想起自己所做的一切一切，我嚎啕大哭了一场。第二天我退出了“飞帮”，并向老师道歉，向所有受过我伤害的人道歉，并举报了这个“飞帮”。我很后悔，我想要振作起来好好学习，也许这能算得上是对她的一种歉意吧!
往事已成了过去，我不知道那位同学现在怎么样了。我只想对她真诚的说一声：“对不起，秀妮。”
【篇十七】以痛苦为话题的高中作文
在我的记忆里，有高兴的事，有有趣的事，有懊恼的事，有幸福的事，有愉快的事，当然，也有后悔的事和痛苦的事，今天，我就来说说一件痛苦的事。
那是一年中太阳最勤奋的时候，地面被烤得像烧红的烙铁，在水泥地上放个鸡蛋，不需几分钟，鸡蛋就能煎熟。
在一间空调尽职尽责的屋子里，嗒，嗒，嗒……棋子在棋盘上的落地声此伏彼起。一场围棋比赛正在紧张地进行。
屋子里挤满了观战的人，大家都是高手，都很看好屋子中间那光脑袋的圆脸小男孩。
第一盘，他很轻松地赢了，脸上也无惊来也无喜，他很谦虚;第二盘，他又赢了，脸上也无兴奋也无得意，他很稳重;第三盘，他赢得艰难，开局不利，最终却反败为胜，脸上也无阳光也无阴，他很老成：第四盘，他峰回路转又一村，不很轻松地赢了对手，脸上也无欢喜也无忧，他很城府;只剩下最后一盘了，如果赢了第五盘，他就能升段位了。
中场休息时，他喝了几口可乐，脸上不经意地流露出一丝得意。那一丝得意像从半空中扯出的半道闪电，一闪而过，真的只是一闪就过去了，连他自己都来不及察觉，在场的人谁也没有看出来。只听见有人在小声议论：这小家伙长大了不得了!
他默不作声，却尽可能地竖长了耳朵听，生怕漏了每一个细微的音节，想听他们议论自己“长大了”怎么个“不得了”法?然而，他们的声音却戛然而止。
第五盘比赛开始了，他的脑子里满满地挤着六个字：“长大了，不得了”。那六个字像一块电子广告在脑海里徐徐移动，此消彼现，此现彼消：“长大了”三个字消失了，“不得了”三个字又出现了……
他的脑门上开始渗出汗珠，并且那汗珠越来越大。他从对方的脸上捕捉到了一道闪电，那是一道得意洋洋的闪电，并且电光很强。他那林忆莲似的小眼睛，使足了劲瞪得贼大。他同时一个激灵，使劲眨了几下眼睛，晃了晃那光光的脑袋，想彻底赶走那六个烦人的字。
他落棋子的声音变得细微了，变得小心翼翼了，变得不那么自信了。终于，最后一盘比赛结束了。从棋盘上很难一眼看出输赢来，只好请来两位裁判细数棋子。在裁判数棋的过程中，他又喝了几口可乐，脸上也无成功也无败，也无悲痛也无喜，但他知道他升段已经成为事实，脸上虽然没有花儿怒放，那花儿却在心中悄悄盛开，并且开得很甜美很兴盛。
结果出来了，他只听见万里晴空一声霹雳，那光光的头像被拔了毛的公鸡，一下子呆若木鸡地软在那间屋子的一角——他最终以一目棋之差输给了对方。
一目棋啊!他的脑海里又重新浮游着那六个字“长大了，不得了”……
这个脑袋里灌满了六个字的小男孩就是我。他不仅仅是为那一目棋而痛苦。
【篇十八】以痛苦为话题的高中作文
人生下来就是追求幸福，也要经受磨难的。生活永远不会是一帆风顺的。
我们往往推崇快乐，惧怕痛苦，但是痛苦又何尝不是一种美丽?如果没有痛苦与挫折，就不会产生快乐，快乐与痛苦其实是并存相对的，谁也离不开谁的。在人生的旅途中，重要的不是结果，而是过程。如果旅途中总是一帆风顺一成不变乏味单调那又有什么快乐幸福可言呢!人生是由许许多多的因素部分组成，有困难、有幸福、有悲伤、有欢乐，而正是有了这些，我们的生活才变得丰富多彩，我们的眼界才变得辽远开阔!我们也才能在与这些痛苦与悲伤的斗争经历中，在享受人生的幸福与快乐中，认识世界完善升华自己，才会使自己的人生更加丰富绚丽更加耀眼夺目。
如果人生是一座高山，我们把悬崖峭壁比作痛苦，把苍松绿荫比作幸福，那么这些悬崖峭壁的痛苦和苍松绿荫的幸福，才构成了高山的雄奇壮观才显得高山那永恒的伟岸!
如果人生是一条河流，我们把急流险滩比作痛苦，把平宽和缓的流水比作幸福，正是由这一个个急流险滩的痛苦与和缓流水的幸福才让江河显得绮丽壮观，才让江河显得的一泄千里气势磅礴!
所以，我们要笑着去唱生活的歌谣，勇于面对坎坷失败，勇于承受痛苦与挫折，拿出“亮剑”精神，忍受、战胜痛苦，来得到人生更多的快乐和享受人生奋斗的美丽。
因此，痛苦又何尝不是人生的一种美丽呢?
【篇十九】以痛苦为话题的高中作文
人从生下来，到这个世界上，难免经历一些情感波折，痛苦是其中一种。但是，痛苦是什么？这个问题，不是任何人都回答得上来的。
有人说，痛苦是一种令人难受的感觉，有的人会为痛苦而导致医生都难过。比如有人在犯罪后，会入狱，他会在里面痛苦很长时间。
有人说，痛苦是任何生命体从平凡，不起眼到快乐的一过程，一个环节。比如说，毛毛虫把自己困到蛹里面，在这一段时间内，他会十分痛苦。但是，在它度过了这一段痛苦时间后，他会从里面出来，变成一只十分美丽的蝴蝶，它就可以任意在天空中飞翔，可以十分快乐。这就是一个是非简单的道理，谁都明白这个道理。但是，在我看来，有的人会把它当作一种实在的痛苦，十分难过。当然，事情都不是绝对的，或许对有的人来说，会把它当作一种快乐，虽然它不可能是真正的快乐，但它会预示快乐的到来，而在痛苦后的快乐，却真正地令人期待，无论他是短暂的，还是长久的，人们都会把它当作一种快乐，慢慢享受。
但是两种定义，都是对痛苦而言的，是由于痛苦程度不同，做出的判断。
痛苦，也是有很多种的，有的是失去亲人的痛苦，有的是丢失了东西的痛苦，还有的是觉得对不起人的痛苦，也可能是触觉，心灵共同的感受。一个人活在世上，必定要经历痛苦，但也会享受到它后面的快乐。即使是程度很深的痛苦，只要慢慢等待，时间也会磨灭一切，包括这种感受。时间长了，也会感受到快乐的。
只要人们的心计不再那么多，我想，世上也会减少很多人的痛苦吧！只要少了这么多痛苦，人类也会十分快乐。如果每个人都为别人着想，把快乐分享给其他人，人们会快乐，有的会被快乐感染，全世界也会快乐。相信，几百年之后，便会很少听见痛苦这两个字了。
【篇二十】以痛苦为话题的高中作文
人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。
“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！
【篇二十一】以痛苦为话题的高中作文
“懂了没有?接下来看第四题。”周老师的话把我的心栓的紧紧的，像一只寻找自由的鸟儿，在座位上仰望天空。我一阵沮丧，一个个“哎”脱口而出，像一只困在金丝笼的鸟儿，进不来、出不去。
时间每时每刻每分每秒都在消失。周老师的话左耳朵进，右耳朵出。像一首枯萎发燥的催眠曲。我忍着瞌睡，但不停地打哈欠，东南西北也快找不着了，我的眼皮慢慢的垂下来，直至闭上眼睛。“砰。”我连忙睁眼，也许是我的幻听，幻听虽幻听，要警觉。我调理好心情，四周打望，生怕我一个不注意，周老师就在我面前了。只见阮晓蝶自顾自的玩，时而后转聊天，时而与岳昆林对骂，谯温馨专注的神情，让我以为她会做这些“绝世难题”，可想并不是，连谯温馨会的都只有百分之5的几率。
而我干着同一件事，用手撑着左脸，右手拿着扇子，不停地扇。让我在漫长的等待中终于有件事可做，却总消除不了我内心的焦急与等待的痛苦。霎时，我如坐针毡，一心向往放学的事情早已破灭，因为……。。还有最后六分钟放学，不知道，我的耐烦心能坚持多久。“叮铃铃”，放学了，我眼睛一直眨来眨去，脚开始跳“踢踏舞”，扇子似离间般的速度飞快的扇起，一丝停顿也没有，满脸写着焦急。周老师说;“再看下一道题…。”
最低谷的时刻就是现在，等待不能不说是一件痛苦的事情!
【篇二十二】以痛苦为话题的高中作文
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，在通往成功的道路上，会有很多艰辛和痛苦，但只要你努力去做，就能成功。
我学古筝已经三年了。在这以前多天里，我不知道流了多少次泪，洒下了多少汗水，手被胶布粘破了多少次，弹断了多少琴弦，有多少次我都想放弃，可每次我都咬紧牙关挺了过去。
记得有一次，我弹《战台风》。开始，我弹得很好，可学到第三周，就遇到了“拦路虎”——“扫摇”。“扫摇”也是整个曲子中最难的一个部分。“扫摇”就是“扫弦”和“摇指”和在一块弹，老师说，“扫摇”很难弹，只有从慢到快，慢慢的练，才能练好。于是，我就开始练习“扫摇”。因为要不停的摇晃手和胳膊，而且还要弯着腰，所以每一次练完琴以后，我的手和胳膊、脖子还有后背就会又酸又痛，头上也是大汗淋漓。可是，我没有哭，我只是咬紧牙关，在继续练。
学完这个曲子，老师就让我拿这个曲子考级。于是，我练得更刻苦了，每天都要练一个小时到两个小时。盼啊盼，我终于盼来了考级那天，我走进考场，谈了起来……
一个星期后，我来到琴行学琴，琴行的经理把一个大大的证书放到妈妈的手里，并对妈妈说：“你
姑娘不错啊！考级拿了个‘优秀’，别人一般都是‘通过’。好好练吧！”这时，妈妈高兴极了，眼睛里闪着泪花。
每当我捧起这张考级证书时，就会想起妈妈常说的那句话：“什么事情，只要你努力去做了，就一定会成功！”就应了那首歌：“没经历过风雨，怎么能有彩虹，没有人能随随便便成功。”是啊,努力就能成功！
【篇二十三】以痛苦为话题的高中作文
痛苦是快乐之父。世界上任何一件快乐的事、幸福的事，都是建立在痛苦之上的，痛苦积淀了快乐，痛苦孕育了快乐。
十年的寒窗之苦，孕育了金榜题名的快乐，这里也许有人会说，十年寒窗之苦，然后榜上却无名，这哪有快乐可言呢?
中唐著名诗人张继，就是十年寒窗、金榜无名，回乡路上夜泊枫桥，痛苦不堪，彻夜无眠，于是，留下了千古绝唱“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”几千年过去了，当时金榜题名之人已无法考证，无人知晓，但落第才子张继的诗篇却被人们千古传诵。
韩信如果没有受辱胯下之痛苦，不会成为威名远播的将军;勾践如果没有亡国之痛苦，也不会卧薪尝胆，以报前仇。孟子早就告诉我们：生于忧患，死于安乐。
一个人离不开痛苦，所以有人说大难不死必有后福。
一个民族离不开痛苦，所以，多灾多难的中华民族必将成为一个强盛的民族。
高尔基在“海燕”一文中大喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”暴风雨是什么?是弱者的痛苦，也是强者的快乐!
为了明天的快乐，那么快去拥抱今天的痛苦。
【篇二十四】以痛苦为话题的高中作文
我相信有很多人只知品尝甜美，品尝一切好的事物的原意，对一些不幸、折磨、艰苦害怕退步。
其实在生活里我们应该品尝快乐也应该品尝痛苦。以及有些对自己顺意和不顺意的事情。我们都应该用适当的心态去调整去处理去面对。既然你想到怎样使自己快乐，那你也一定要想不是时时都能得到，有时，它就会带给自己痛苦。你会享受快乐，你也会享受痛苦?虽然痛苦是让人很难受的。没必然，有的人会说：我干嘛去承受它。其实这样的想法并没有错，反而有些人说我们也应该承受一定的痛苦。这样的想法往往人们说认为这样想的人神经有问题。但我个体来认为后者是比较适当的。因为痛苦使我学会最简单的道理，就是尽量不要把痛苦转折给别人，和不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。所以痛苦其实也会教会我们的道德要好。但是在我们痛苦的时候，是怎样去面对才是正确的。有的人会问在某些事失败才要这样做，自己难耐痛苦也要这么做吗?没错，我们应该这样做。在痛苦中，用不同的感情面对，所受的痛苦也不一样，痛苦结束的快慢也不一样。如果用像受惩罚的态度去面对痛苦，那么痛苦就会变非常痛苦，如果用像锻炼和当作品尝一种茶的形式，那么痛苦将会不觉痛苦。痛苦其实是无形，是一种心受一定能耐解惑的情感。无论在你多么的痛苦。你学学用一种品尝的滋味去面对绕身的痛苦，你会比较不痛苦，而且也会学会很多的东西哦。
痛苦带领我们走上好道德。在生活的日子里有快乐也要有痛苦才精彩，才够完美。所以我们用好心情品尝快乐，也要用好心情去面对去品尝痛苦吧!
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