学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位(如医院、研究所)学习的人也称学生，根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生(大学生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生是一种身份的名词，具有学籍的人都统称学生。以下是小编整理的成长的记忆学生话题作文范文(通用6篇)，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 成长的记忆学生话题作文
每个人，一生中一定都会犯错，俗话说：“人非圣贤，孰能无过。”但能够从错误中学习，并记取教训，下次别再犯同样的错误，不过，有些人却选择逃避、掩饰、蒙蔽，来面对自己的过错，因此，能勇于承认过错的人，是一个对自己负责的人，但那些一错再错的人，就是不知羞耻的人。
从小到大，经历了无数的事，有些是欢乐的，有些则是不快乐的，也犯了许多错，小时候因为调皮爱捣蛋，像在墙壁上乱涂鸦，吃饭时一直拿筷子乱敲，把棉被里的棉花拿出来乱丢，把姐姐的娃娃乱彩绘成魔鬼等等，所以一天到晚被妈妈骂，我妈也拿我没办法，不过随着年龄的增长思想也变得较成熟，到现在我已经不再调皮捣蛋，但还有一件事，令我印象最深刻，有一天，放学后我自己回到家，做完功课后，我邀请邻居到家中玩，不过我玩的太开心了，玩到忘我了，忽然，砰！的一声，我才惊觉发现，我把妈妈最心爱的花瓶给打破了，当下我愣住了，因为我不知道该怎么办，于是我赶快把地上清理干净，到了晚上，妈妈回来后，他还没发现，但我心里一直很不好受，于是我在吃晚饭时终于忍不住了，我直接向妈妈认错，结果妈妈不但没骂我，还说我长大了，妈妈还说要记得这次教训，其实她早就发现了，只是她看我会不会来认错。
“知错能改，善莫大焉”，人人都会犯错，重要的是，你面对错误的态度，不要去逃避，要勇于面对，这样才是一个负责任的人。
第二篇: 成长的记忆学生话题作文
我站在时间的长河中垂钓，希望能回到我无忧无虑的童年。我仿佛在水中寻觅，水波荡漾，只有我摇晃的影子。我多么希望时光倒流，再回到我五彩缤纷的童年。
我凝视水面，我仿佛看到我自己：穿一件花裙子，扎着小辫子，两只怯生生的眼睛。哦，那只是跟奶奶的合影，是一张陈旧的照片。然而在我的记忆中，可不像照片中那样怯生生的我，我觉得我儿时很调皮。我常顶着烈日，跟村里的几个孩子一起去粘知了。去小河边钓鱼、捉蝴蝶，还用竹叶吹鸟鸣声，比谁吹得响，常把脸憋通红。
那时爸爸在外面打工，就只留下我和妈妈，妈妈宠爱我，我也离不开妈妈。冬天，妈妈总是把我搂在怀里，让我感受温暖。夏夜，天气燥热，我睡不着，妈妈总给我摇蒲扇，让我安静入睡。妈妈的爱，就如昨日，不断浮现在我眼前。
我家的三轮车也记录了我的童年。记得爸爸在县城干活，每当我想爸爸时，妈妈就让我坐在车上，她骑着三轮车，用一根绳子系在她的腰上，另一端系着我，就这样吱呀吱呀地向街上踩去，她给我买糖葫芦哄我，让我忘了找爸爸。
我凝视着水面，不知过了多少时候，河面已经染上了红色，那是夕阳的余辉吧！时间纵然不能倒流，儿时不在，但妈妈仍用她的爱陪伴着我成长。
第三篇: 成长的记忆学生话题作文
岁月像风一样，不知不觉我已经是一名一年级的小学生了。在这快结束的一学期中，经历了炎夏、凉秋、冷冬季节的转换，我有了从蒙昧向求知的`转变，伴随着学习中失败的焦躁和成功的快乐，我忽然觉得如同经历了化茧成蝶般的蜕变。
还记得刚开学时妈妈带我进入441班教室时新奇的感觉：成排的桌椅整齐地排列着，再也不是幼儿园里几个小朋友围坐的大桌子了。讲台上的新老师不知和蔼还是严厉？老师布置的作业能否完成？……这些想象使我充满了疑惑甚至畏惧。
幸运的是我们遇到了博学的杨老师和严谨的申老师，还有其他负责的各代课老师。他们呵护着、浇灌着、督促着我们这些古灵精怪。很快我学会写生字了，爱朗读了，会算算术题了，更能独立完成作业了。上课时由原来的爱说话变得会思考了，下课后由原来的爱打闹变得有序了，放学后学会了排队出校门了。这些和幼儿园都发生了很大的变化，我现在已经习惯了这些变化，因为这些变化记录着我成长的印迹。
刚上学时写生字还不会占格，是杨老师课堂上一笔一划教会我们如何占格写字。数学我以前不会算题，是申老师教会我们用计算器算、掰手指头算、凑十法算，到现在我已经能快速地算出算术题了。现在还知道什么是《道德与法制》和科学中的一些奥秘了。
通过学校的教育影响了我在家里的表现。以前的我很任性，现在变得听爸爸妈妈的话了，也能自己整理自己房间和书包了，也学会干自己力所能及的家务了。
马上就要期末考试了，我要加倍努力，争取考得双优的成绩来证明我真的长大了。
第四篇: 成长的记忆学生话题作文
当我再也穿不进几年前的裙子时，当我的身高已经超过了公车儿童半价票的标准时，我才不得不相信，我长大了！
妈妈总是抚摸着我的额头，一遍又一遍的告诉我：“孩子，成长并没有那么可怕，它的过程总是快乐的。”我才试着告诉自己：用微笑去面对成长。每当我看到小朋友在秋千上荡的高高的时候，每当我看到我小时在墙上画的图画的时候，每当我的耳边回响起那熟悉的歌谣的时候，我的嘴角总会哦扬起如月牙般弯弯的笑容。
也许我再也不能玩“过家家”的游戏了，但我依然留着那份快乐，也许我再也不会做那些傻事了，但我会一直把它保存在心里，也许我再也不会因为怕黑而不敢走夜路了，但我不会忘记当时的恐惧与无助。那一桩桩，一件件，都仿佛是成长的一场洗礼。
时间总是过得飞快，我从一个懵懵懂懂的小女孩，成了一个戴着红领巾的小学生，那漫长的几年都凝聚成了一瞬间，然而这一瞬间的点点滴滴，我都会牢记。
成长紧紧跟随着我的步伐，似乎每一天都会有新的变化，小时候那天真的想法也一去不复返了，从前的每一分，每一秒，都成了回忆，我相信，那甜蜜的回忆会伴随着我不断长大！
第五篇: 成长的记忆学生话题作文
过去
我的小时候，就像蜂蜜一般。那时纯真的我，过着幸福、甜美的生活。
记得小时候，我一半是在内蒙古度过童年的。那时毕竟还小，也不是懂得很多，学习呢，因为不难，所以只要上课认真听课了，一百分基本没什么问题。那时候的我，心里的事情不多，那样单纯，充满着童真。多么怀念小时候，多渴望回到那样的纯真年代。
四年级，我来到了北京上学。一下子，压力非常大。毕竟北京的教育要比那边好，我刚转来，就跟不上他们的学习进度。我觉得学习任务一下子变得特别紧张，竞争压力也很大。慢慢地长大了，我的心事也多了。我不是原来的那个单纯的孩子了。
现在
现在的我，如同苦咖啡一般。入口虽苦，但令人回味无穷。
上初中了，一所重点中学，竞争压力越来越大。成天面对着厚厚的一摞书本，努力的学习。既要想着古诗词作家作品以及单词课文对话，又要牢记数学公式几何推理答题模式，还有各种副科史地政生音体美的知识点。刚接触这些，心中莫名的恐惧、害怕油然而生。刚进入中学的我，跟本跟不上这里的学习，曾经几度想过放弃。但是，想到自己多么不容易，才进了这样一所好中学，令多少小学同学羡慕。既然如此，还为何要选择放弃？学校老师的教育好，我自然不能辜负。慢慢适应了这里的生活，也渐渐和同学们相处地很融洽，成绩也在逐步提升。虽然在班里不算优异，但比起最初的那个我，已经进步很大了。就如同苦咖啡般，入口虽苦，但只要有勇气，坚持、不放弃，扬帆起航，最终也一定能到达成功的彼岸，才能感受到成功的喜悦。苦咖啡的一丝香甜，也会令人回味无穷。
未来
我对未来，其实很迷茫。很多人都问过我这样一个问题：“你的梦想是什么？”对此，我却有些犹豫，大概会像那白开水一般平平淡淡吧。
我想，初中生活并不长。既然如此，何不好好珍惜呢？初中，是青春的路上最珍贵的时光。少年韶华，那美好的时光，宛如沙滩上的脚印。每一步都是珍贵的记忆，青春路上的每一幕，都是我心里永远无法淡忘的。或美好，或苦涩，不管怎样，都是记忆中的珍宝。在通往未来的道路上，向着希望，向着梦想，大步向前走去。
最美好的时光，莫过于现在。只有现在努力，才会像苦咖啡般，苦尽甘来。我们可以回味过去，憧憬未来，但更重要的，是把握现在！
第六篇: 成长的记忆学生话题作文
每个人都有自己的记忆，也会有成长的记忆吗？我就有成长的记忆。记忆中：那一次是自信在鼓励我成功的，是爸爸的话鼓励我自信的。那一句话我永远记得。
有一次，我看到邻居小朋友们在打羽毛球，我看他们玩的很开心，我别也想学，所以叫妈妈买了一副羽毛球，妈妈诱不过我，只好买了一副。我见到了羽毛球开心死了，就立即叫妈妈陪我下楼练，妈妈没空我扫心的找爸爸了。在楼下，烈日当空，我总接不到爸爸的球，老捡球，真累呀！但我的发球功好多了。于是，我们上楼了。第二天，才打了一会之后，我就太累太热了，就不想盐城一小打了，就坐在地上，爸爸见我三天打鱼，两天晒网的样子，便让我继续打。我坐在地上，摇摇头。爸爸意味深长的说：“做事要持之以恒，像你这样，何年是头？只要你坚持不懈的努力，总会成功的。”
这句话，虽然没有名家说的好，但我还是铭记在心中。做事的确要持之以恒，不能半途而废！
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