日记
寒假是指冬季1-2月份期间的假期。在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始,到次年农历腊月初十左右,各学校开始放假,至元宵节后寒假结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬季,交‘九’之际,被称为寒假。以下是小编整理的数学日记150字范文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家
数学日记150字范文(通用3篇)

寒假是指冬季1-2月份期间的假期。在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始,到次年农历腊月初十左右,各学校开始放假,至元宵节后寒假结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬季,交‘九’之际,被称为寒假。以下是小编整理的数学日记150字范文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

数学日记150字1

  今天下午,我自己解开了一道数学题。这道数学难题给了我一个小启发。

  下午2:15,我刚刚睡醒中午觉。我穿好衣服坐在座位上,翻开《快乐寒假》,按照今天的计划去完成当天的作业。做到第三题的时候才发现这道题是一道数学难题,题目是这样:爸爸提出,因为是冬天,一家人准备去旅游,所以要添置雪地靴、防寒服等。他开车带全家人去商场选购。他去的时候车速是每小时40千米,他开了1小时30分钟,回来的时候走高速,只花了40分钟,假如来回行使的路程一样,请问回来的时候车速是多少?

  我想了一会儿,想不通,就把这道难题放下,先做了其它相对容易的的题目。

  过了一会儿,我又重新想起那道关于路程与速度的题目,用草稿纸列解出来:

  1小时30分钟=1.5小时,40千米∕小时×1.5小时=60千米(总路程),

  40分钟是1小时的三分之二,60÷2=30千米,30×3=90千米∕小时(回来的时速)。

  晚上的时候,我一翻看答案,果然是90千米∕小时。

  这个小启发就是当遇到困难的时候,我们先做容易的,再静下心来攻克难题,这样就可以事半功倍!

数学日记150字2

  今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:

  有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

  我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

  正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条

  棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

  最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

  后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。

  解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

  今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?

  我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。

  通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。

数学日记150字3

     暑假我们全家去三亚旅游。

     在南京禄口机场候机厅,爸爸问我:“飞机每小时飞行800千米,从南京飞到三亚用了2个半小时,请问两地之间距离?”

  “飞机每小时800千米,2个小时也就是1600千米,剩下的半个小时也就是0.5小时,所以800乘以0.5等于400千米,两者相加是2000千米。”

  “不错!”爸爸继续提问:“如果让飞机加速到每小时1000千米,需要多长时间呢?”

     我很快就得出了结论:“2000千米除以1000千米等于2小时。”

  “如果飞机再快点,每小时2000千米,那要飞多久?”

  “我们只要一小时。”我觉得问题太简单了。

     爸爸微笑着点了点头“但是妈妈不喜欢坐飞机,你有什么好办法吗?”

  “既然妈妈害怕飞机坠毁,嘻嘻!就只能骑毛驴了!”我开起玩笑来。

  “假如一头毛驴每天大约能走100千米,那么需要多少天才能到三亚?”

  “20天。”我们总共才玩5天,她骑到三亚却要花20多天。等她到三亚时,我和爸爸那时早就回南京啦!

  “那你有没有发现什么规律呢?”原来这才是爸爸真正要问的内容。

  “在路程不变的情况下,速度和时间呈反比关系。也就是速度越快,所用的时间就越短,相反如果速度越慢,所用的时间就越长。”我思考了一会儿道。

  “真棒!”爸爸夸我理解得对,“你看,其实数学也挺有意思的!”

数学日记150字范文(通用3篇)

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