民族团结的教学设计-民族团结教案范文(通用4篇)

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编为大家收集的民族团结的教学设计-民族团结教案范文(通用4篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

【篇一】民族团结的教学设计-民族团结教案

一：活动主题：增进民族团结，共创和谐未来!

二：活动背景：“民族团结”是中华民族亘古不变的话题，也是几千年传承下来的民族传统，中华脊梁。五千多年的悠久历史，缔造了中国这个伟大而团结的多民族国家，五十六个民族，传承了中华民族龙的精神，组成了华夏丰富多彩的灿烂文化。在此新生入学之际，101441班全体同学与091441班学长、学姐共聚一堂，共同谱写班级团结，民族团结的伟大之音。

三，活动目的：为了增进我班各民族同学情感，加强班级间的交流与合作，培养全体学院的爱国热情，弘扬民族间团结友爱精神，以班级团结促进校园团结，以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来!

四，主办单位：101441班及091441班

五，活动时间：___0-10-15晚7:00——9:00

六，活动地点：E栋212室

七，活动参与人员：主持与节目搜集：

宣传画：

采购：

场地预定：

资料搜集、嘉宾邀请：

策划书：

场地布置：

嘉宾：班主任辅导员教官

其他参与人员：

八：活动前期策划准备：

1：嘉宾邀请10月13日

2：宣传海报绘制及展板预借10月13日

3：摄影设备预借10月15日

4：民族知识资料搜集整理(播放员：王玉玺)10月14日

5：节目搜集和主持人定稿10月14日

6：流程商定及通知10月14日

7：活动物品采购10月13日

8：活动现场布置10月15日

九：活动流程：

1：人员进场(嘉宾就坐与嘉宾席)

2：主持人开场(背景音乐：歌唱祖国)

3：主持人介绍嘉宾及嘉宾发言(班主任和辅导员)

4：独唱——《指望》(刘籽杉)

5：琵琶弹奏(李琳091441班)

6：民族知识抢答及奖品颁发(由嘉宾担任评委)

7：民族服饰展、少数民族同学介绍民俗及表演(配合ppt课件播放)

8:101441班男生朗诵——《民族团结颂》

9：游戏——小岛求生及奖品颁发(10份奖品)

10：萨克斯风情独奏(王子扬藏族)

11：诗朗诵(091441班)

12：傣族舞——《天上人间》(陈宇晶)

13：合唱——《爱我中华》(090441班)

14：嘉宾总结

15：同学退场(《难忘今宵》)

十，经费预算：

物品数量金额

矿泉水一箱16元

奖品2526元

画具颜料69·5元

胶带、工具刀16元

水果30元

总计：157·5元

十一，活动注意事项：

1：活动开始前一小时全体男生到场布置场地，负责人员摆放好宣传海报及绘制黑板报。

2：ppt课件播放员提前到场预演以防万一。

3：借来的服装及相机设备注意保护，避免损坏。

4：活动过程中负责人员注意维护好秩序，活动过程中不可随意走动。

5：同学们做到怎么来怎么走，保持场地整洁。

6：活动结束后同学们有秩序的退场，嘉宾先行。

十二，活动事后安排：

1：场地布置人员结束后留下清理场地。

2：拍照同学整理照片并上传至班级qq群。

3：鼓励同学们充分享受过程并写下活动感想积极向校内媒体投稿，也可以放到班级群共享。

4：借来的展板等工具要及时归还。

【篇二】民族团结的教学设计-民族团结教案

一、班会目的

1、知道民族团结的故事。

2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。

3、让同学们了解__的性质，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。

4、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。

二、班会准备

1、将全班分成6个小组，分别收集6个少数民族风俗习惯的资料。

2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。

3、准备两串塑料葡萄，一顶维吾尔族帽子，一幅日月潭的挂图，白族的小工艺品，中华人民共和国地图的拼图和《爱我中华》的录音带。

三、班会过程

1、导入

主持人甲：同学们，现在我们玩个游戏，在每个小组中都有一些拼图，现在请每个小组派出代表完成这幅拼图。

主持人乙：（手指中国地图）同学们，这是什么？（齐答：中国地图）

主持人甲：每当我们轻轻打开地图。

主持人乙：第一眼看到了彩色的中国。

主持人甲：碧绿的是草原。

主持人乙：金色的是沙漠。

主持人甲：蓝蓝的是大海。

主持人乙：弯弯的"是江河。

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。

主持人乙：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。

主持人甲：__，我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。

主持人乙：那太好了！

（各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访）

主持人乙：__，这竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢？

主持人甲：这，我可不知道，让我们请第一组的同学为我们介绍介绍吧。

（第一组表演《竹竿舞》，一边表演一边作讲解。）

主持人乙：__，原来这跳竹竿是黎族人民喜闻乐见的一种传统体育活动，真是太有意思了。

主持人甲：我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的服饰还特别艳丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园。下面请出彝族同胞为我们介绍。

（第三组以顺口溜形式介绍彝族的服饰。）

主持人乙：少数民族的服饰的确是多姿多彩，他们的工艺品同样是丰富多彩的。现在，有两位白族的小姑娘为我们带来了他们家乡的工艺品，我们来听听他们的介绍。

（第四组以时装表演形式介绍白族工艺品。）

主持人乙：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请听故事《马本斋和回民支队》。

（第五小组派代表讲《马本斋和回民支队》的故事。）

主持人甲：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

主持人甲：__，今天这趟旅游列车开得真快，不知不觉已来到新疆了，你看（用手指一指前方），那不是阿凡提吗？大家瞧瞧他来干什么？

（第六组表演《阿凡提的故事》。）

主持人乙：同学们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间。你瞧，在那一望无垠的田野上，在那金灿灿的油菜地里，一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞。

主持人甲：（出示：蝴蝶标本）同学们，你们知道哪里的蝴蝶最美丽呢？（齐答：台湾）对，台湾。在那里居住着许多高山族的同胞，下面请高山族的同胞为我们介绍宝岛台湾。

（第七组同学诗朗诵《我知道的台湾》、讲述《日月潭的传说》）

主持人甲：__，今天的班会课使我获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢？

主持人乙：这样吧，我们来玩一个游戏，每组选两个代表把你们知道的少数民族的名字写在卡片上，然后贴在地图相应的省份，看哪个小组的代表贴得对。

主持人甲：现在开始。

（开始游戏，放《爱我中华》音乐。）

主持人甲：下面请班主任老师作评判，看看同学们贴得对不对。

班主任：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。

【篇三】民族团结的教学设计-民族团结教案

主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦

相处，情同手足。

主持人乙：正是因为有了各族人们的融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌

繁荣。

主持人甲：是啊，今天，就让我们在五十三团二中这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。主题部分：

(一)比一比赛一赛你知道中国境内居住着多少民族吗?你能说出哪些少数民族的名称?

(二)民族团结源远流长主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

(二)各族人民的灿烂文化主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。多媒体展示

(三)主持人总结

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主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。让我们一起作出承诺：让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，“心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己眼睛一样爱护民族团结，像珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的大爱，来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来!

(四)班主任总结通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(五)结束主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会