不忘初心牢记使命党员自我评议

“不忘初心、牢记使命”，是激励中国共产党人不断前进的根本动力，是不断巩固党的执政根基的现实需要，是答好新时代考卷的必然要求。本站今天为大家精心准备了不忘初心牢记使命党员自我评议，希望对大家有所帮助!  

　　不忘初心牢记使命党员自我评议

  　　按照“不忘初心、牢记使命”主题教育和专题组织生活会和民主评议党员安排，会前我认真学习了党章党规、系列讲话，对照基层党组织重点检视4个方面问题，党员重点检视3个方面问题进行了检视，现将检视情况向支部同志汇报如下。   　　对第三党支部工作的评议   　　(一)对支部党员的思想政治理论学习重视不够。虽然能够根据我院的党建工作安排开展学习，但主动带领支部党员开展学习的次数不多，组织深入钻研的次数也有待加强。如何使支部党员对党的理论入心入脑，提升支部党员运用理论指导保障服务审判的能力，是党支部现阶段应认真研究和着重解决的一个问题。   　　(二)党支部工作缺乏创新，工作活力不够。虽然能够按照我院安排，开展党支部的各项工作及活动。但工作形式单一，内容不丰富。是否可以多开展到具有革命教育意义的场所进行学习参观活动，或者多走入社区、走入学校开展党建宣传和普法宣传活动，这种既接地气让人民群众更好地了解法院工作，又能加强党员与人民群众的联系，提升支部党员为民服务意识的党建工作方式，三支部还应进一步加强。   　　(三)支部的谈心谈话有待加强，对支部党员的关怀有待提升。平时注重工作落实，对谈心谈话重视不够。特别是对入党积极分子王艳丽同志，几乎没有进行过谈话活动，下一步应在这方面加强。减轻年轻党员的家庭生活压力，使他们能轻装上阵，专心去工作。支部应给与更多的关注。   　　本人检视出的问题和不足   　　(一)检视通读情况。一是理论学习重视不够，流于形式。虽然能够保证每周五的集中学习，利用业余时间通读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，但还是会时不时认为服务保障工作重，放不下身，存在求快心理，学习时间短，没有系统深入地学习研读系列讲话。政治理论学习不够深入透彻，也不系统，对有些精神实质把握不深不透。二是在日常学习和工作中，自己有实用主义思想，与自己工作相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，导致在工作中往往不能站在更高的层面、更远的角度来科学谋划。   　　(二)检视对照情况。一是政治敏锐性不够高。有时存在部门主义思想，对不属于自己工作范围内的不关心、不去了解、缺乏沟通，不同程度存在本位主义思想。总认为装备处保障好，服务案件审判执行中心工作就行了，没有站全局上来看待问题，使一些决策部署在执行中打了折扣。二是批评和自我批评开展的不好。错误地认为只要不影响自己的工作，不出现大的问题和矛盾就行，不能及时果断表明自己的立场和心声。有时候处理日常工作观点不一致，言辞激烈，没有考虑对方感受，伤害了同志感情。   　　(三)工作中担当进取，争先创优意识弱化总感觉自己年龄大了，有些工作让年轻人去干，自己落实不够快不够好   　　以上就是我检视出来的问题，不当之处恳请在座的各位对我进行帮助和批评，让我更进一步正确、客观地认识自己，明确职责定位，把人做好，把事干实。  

　　不忘初心牢记使命党员自我评议

  　　做为一名教师党员我时刻按党员的标准要求自己，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“十九大”文件精神，学习党章的要求。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，从言行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。   　　为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。积极参加教研活动，认真订阅教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习领悟新课程标准，领会新的教学理念和学习他人的先进经验，做好学习笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用 “自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。   　　我一向能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。并主动做好学校的其它事务，就本校而言，我是一个尽职尽责的党员教师工作，任教务处副主任，上毕业班数学课。虽然工作琐碎、繁忙，但我从不计较个人得失，想方设法把工作做好，出色地做好各项工作。   　　我能够深入班级听课，虚心学习憋人的长处，克服自己的不足。指导年轻教师上好课。对自己所教的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“问题”生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。   　　这些年来，由于本人的努力，在各方面都取得了一定的成绩。可还存不足，一是对党的理论学习不够，二是工作能力和方法还待于进一步提高。今后，我还要加倍努力，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。  

　　不忘初心牢记使命党员自我评议

  　　本学期，我结合学校的工作重点和自我学习实践，更好的进行着自我教育和约束，不断的晋升自己的涵养和对教育工作的理解和熟悉，作为一名党员，我需要在自我熟悉中不断提高，现做自我评议。   　　一.思想方面   　　本人认真自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，紧密结合践行社会主义荣辱观，切实提高理论修养，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，都有了更深刻的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共产党员的理想信念，自觉提高思想修养素质，坚定了立场，坚定了信念，在大大非问题面前能够清醒头脑。   　　二.在学习和工作方面   　　教师的师德不够，又怎能身正为范，又怎能甘为人梯，又怎能乐于奉献呢?作为一名党员，我更深深的懂得自己更要有高尚的师德，不然怎能对得起党的教育和校领导的培养。所以我努力学习教师职业道德规范，并在自己的本职工作中关爱学生，以学生为主，认认真真教书，脚踏实地育人，公正公平的对待学生，尤其是面临侍优的学生，多一份关注，多一份欣赏，我们的教育就会结出胜利的果实。“心中装着每一个学生，不抛却任何一个学生”，我愿无私奉献、兢兢业业地在自己的本职岗位上践行《义务教育法》。   　　三.坚定自己的政治立场   　　通过不断学习“十六大和十七大”重要思想，深刻领会到“十六大和十七大”精神，在近期间还学习了十七届四中全会的精神，了解新时期党在各个方面的执政方针、路线决策的前进脉搏，进一步认识党和国家政策的正确性，坚定拥护党和国家政治方针的信念，坚持党和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克已奉公。以一个合格共产党员的基本条件要求自己，全心全意为同学们服务，诚心诚意为同学们谋利益，时刻争取保持先进性。   　　四.在生活方面   　　具有强烈的集体观念和团队精神，在日常生活中从身边小事做起，积极主动团结同事，关心同学，作为一名初中语文教师，能够做到急学生之所急，想学生之所想，能够帮助学生解决困难，能够正确处理存在的一些矛盾。同时，时时刻刻提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到一名党员的模范带头作用。   　　五.存在问题   　　在学习中不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和知识学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。细节问题需要改进。比如：工作方法有时比较简单;工作中有时情绪急躁、粗心。   　　教育固然是一门艺术，由于它直接面临的是人，所以它又是风险性较大的工作，假如一个工厂由于失误制造了次品，它们还有机会重新改造再加工，可是我们的教育不行，由于人生只有一次，假如我们由于自己的工作不得力，培育出了残次品，那么对于这个学生是不公平的，对他的家庭，对社会都会造成不同程度的伤害，由此，“学无止境”这句话对我而言内涵更深刻，它要求我不断的提高才能对得起自己的职业，对得起自己的学生。所以今后我要不断的克服自己的懒惰心理，学习学习再学习，在工作中向身边优秀的同事学习;在实践中探索，努力做一个立异型，科研型的教师;向书本学习，用较高的理论指导自己的实际工作，踏踏实实做好本职工作，为我校的教育工作添砖加瓦。  

不忘初心牢记使命党员自我评议

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