毕业论文1000范文汇总四篇

基于我国军队建设改革的背景下，军队行政管理工作的重要性越加凸显，以下是小编收集整理的毕业论文1000范文汇总四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇1】毕业论文1000

　　摘要：昆明医科大学药学专业于2016年10月通过了由教育部高等学校药学类专业教学指导委员会组织的专业认证，并于2018年获得校级一流专业立项建设。在20多年的建设过程中，昆明医科大学药学专业形成了自己的特色，但依然存在不足。本文基于昆明医科大学药学专业课程设置，凝练了药学专业特色，分析了存在的问题，并提出了改进建议。

　　 关键词：药学专业认证；应用型人才；教学改革；课程设置；专业特色

　　 中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-9324（2019）15-0056-02

　　 昆明医科大学药学专业于1996年设立，学制四年，授理学学士学位，是云南省第一批药学本科专业。经过20多年建设，现已成为“云南省重点专业”“云南省特色专业”“国家级特色专业”；先后获学校教学成果一等奖和云南省教学成果二等奖。2016年10月，全国药学类本科专业认证现场评估专家组完成对昆明医科大学药学专业现场考察并给予了高度评价。本文基于昆明医科大学药学专业课程设置，凝练了药学专业特色，分析了存在的问题，并提出了改进建议。

　　 一、课程体系

　　 1.课程设置与教学。本专业课程设置符合专业培养目标要求，学生有一定自主学习空间。建立了有天然药物和医学特色、满足学生多样化和个性化发展需要的课程体系；选修课学分占课程总学分的24.1%。本专业对实践教学十分重视，已建立了较为完善的实践教学体系。为提高学生实践能力尤其是创新创业能力，实践教学设置了实验课程教学、第二课堂、毕业实习、毕业论文写作、职业见习、社会实践等环节。实践类课程学分占总学分的35.2%。实践教学各环节与学生创新创业能力培养有机融合；形成了学校与行业深度合作、协同育人的实践教学机制。本专业严格按照人才培养方案和教育教学质量标准开展教学。教师积极开展研究性教学等教学方法与手段改革，实施形式多样的实践教学。

　　 2.实验教学。本专业总学时2583，其中理论课学时1845，实验课学时738。本专业新的人才培养方案，部分专业课程实验学时有一定程度增加，但增长幅度仍不太理想。本专业基础性实验以验证性项目为主；专业性实验以综合性、设计性项目为主。各實验课程能根据学科发展更新实验内容、改革实验方法，将教师科研引入教学。实验与理论教学相辅相成、互为补充。本专业实验教材原则上选用国家规划教材，部分实验使用自编有特色的完整实验教材。本专业有较充足、稳定并具可持续发展的实验教学队伍，年龄、学历、职称结构合理。化学类、生物学类、医学基础课程拥有实验技术人员13人，药学类课程拥有实验技术人员15人；全部教师均可承担实验教学。

　　 3.实习实训。①毕业实习。本专业毕业实习22周。从事科研项目工作的主要在本院、校内生物医学工程中心和分子临床医学研究院、昆明制药集团药物研究院、中科院昆明植物所等单位；从事医院药学工作的主要分布在市内三甲医院；从事药品生产、流通工作的主要分布在云南白药、云南鸿翔药业等企业；从事社会药学工作的主要分布在省市药监系统。②第二课堂。本专业在生药学与药用植物学、中医药学概论、药事管理学等课程实施第二课堂教学，让学生到野外、药材批发市场、药厂等进行见习或参观；学生撰写见习报告，分别记入相应课程的平时成绩。有机化学课程还遴选部分学生开设《三七总皂苷提取》实验。③社会实践。本专业安排职业见习、社会调查、社会服务等实践活动总共不少于6周，主要在1—4学期暑假。学生至少需取得社会实践6学分，其中基层单位见习与调查不低于4学分。④创新创业课程。本专业创新创业课程包括课外、课内学分体系。课内学分体系包括设计性、创新型实验课程。课外学分体系包括学生主持/参加学校大学生创新科研项目或参与教师科研项目，或参加创新、创业技能大赛。⑤个性化培养。本专业个性化培养安排在第八学期，按“导师制、个性化”的教学思路实施，为学生个性发展和拓展就业提供了重要空间。以培养创新创业人才为目标，由导师组为学生量身定制个性化培养内容，指导学生课业学习、科研实践。

　　 二、专业特色

　　 经过20多年的积累，昆明医科大学药学专业已经形成自己的特色。

　　 1.开设课程具有地域特色。结合云南丰富的天然药物资源，围绕新药研发过程，整合专业教学资源，开设“药学综合实验”“药学综合知识与技能”以及特色性实验课程。《有机化学》实验项目“青蒿素提取系列实验（一至三）”，以及《有机化学》第二课堂实验项目“三七总皂苷提取”，正是围绕云南丰富天然药物资源的开发利用开设的实验课程。按照我国新药研发规律，以经典药物阿司匹林为目标药物，通过药物合成、药物制剂实验、药物评价实验（药效和安全性评价）和药物质量控制四个模块，对学生进行跨学科多技能的综合训练，使学生能从药学一级学科的高度掌握药学领域中的各种实验原理、方法和技能。10名学生为一组，他们自己设计每一步的实验方案，与带教老师讨论后开始实验，由“执行者”转变为“设计者”。将自己合成出来的药品制成片剂后，再对其进行安全性评价和质量分析。实验结束后，学生对新药研发的思路和方法有更加全面系统的认识。

　　 2.构建“产学研”一体化卓越人才培养体系。建立以项目为纽带的“校政企”联盟，完善“学院+政府+行业企业”协同培养机制，形成学校与市场双主体人才共育格局。拓宽校企合作办学途径，加强与知名医药企事业单位和医疗机构的交流合作，构建“产学研”一体化卓越人才培养模式。完善实践教学标准，对“实践前—实践中—实践后”全过程提出明确要求，确保实践成效。鼓励学生在“双导师”指导下参与产品研发、工艺改造、用药咨询等专业实践活动，使实践方向更加符合云药产业发展趋势。人才培养注重天然药物和民族民间药物的开发利用，注重学生岗位胜任能力的培养。卓越药学人才培养成效突出。

　　 3.建立服务生物医药大健康产业的个性化培养机制。将第八学期设定为个性化培养阶段，制定切实可行的工作方案和计划。学生根据需求自愿选择，缺什么补什么，与其就业、继续学业深造实行对接。结合云南省生物医药大健康产业发展需要，根据学生真实兴趣及岗位要求，针对性地设计“个性化培养”阶段的课程和实践内容，体现“需求导向、按需服务、立足专业、拓展就业”的原则，增强学生岗位胜任力。

　　 三、主要问题及整改思路

　　 深化教育教学改革不够；开展教学研究、实施教学改革的深度不够；突出云南丰富天然药物资源，适应生物医药大健康产业发展需要的专业选修课偏少，学生知识拓展受到一定限制。需要进一步深化教育教学的方式和手段改革，提高教育教学研究水平，优化课程内容与结构，开设更多富有专业特色、符合生物医药大健康产业发展需要的选修课程。实验课时相对不足，结合生物医药行业发展前沿的综合性和串联性实验还有增长空间。为此，在总学时相对稳定前提下，拟采取以下措施：①化学类基础课程在2—3年时间内，适当压缩理论课学时，显著增加实验课学时，确保实验课与理论课学时比不少于0.8。②专业课程在1—2年时间内，适当压缩理论学时、增加实验学时，确保实验课与理论课学时比不少于0.9，其中专业核心课程实验学时与理论学时比不少于1.0。③促进教师将更多科研内容和成果引入实验教学，进一步挖掘科研平台支撑本专业教学的潜能，进一步调整课程结构，增开独立实验课程3—5门，每门课程学时数为36—54。

　　 总之，专业认证不是结束，而是给应用型人才的培养提出了更高的要求。我们要抓住专业认证契机，深化教学改革，为云南省的生物医药和大健康产业培养更多的、更优秀的应用型药学专业人才。

　　 参考文献：

　　 [1]樊陈琳，徐晓媛，吴晓明.对我国药学专业认证试点的探索与研究[J].中国高等医学教育，2010，（2）：30-32.

　　 [2]王磊，杜玉民，朱德荣，刘诣，赵兴茹，曹德英.美国药学专业认证制度分析及对我国药学专业认证的启示[J].中国高等医学教育，2013，（1）：70-73.

　　 [3]陈建平，包保全，赵国丁.以药学专业认证为契机打造开放式多元化化学实验教学体系[J].内蒙古医科大学学报，2014，（10）：921-923.

　　 [4]吴允凯，杨帆，宋梦梦，解永岩，汪显阳.药学专业认证背景下构建基础、应用和研究性化学实验教学体系[J].卫生职业教育，2016，（11）：108-110.

【篇2】毕业论文1000

　　关键词：绿化苗木，假植，挖穴，定植

　　近几年来,随着我国城市化进程的加快,各地市纷纷拉大城市框架，加强道路、广场和绿化等基础设施建设，努力改善城市生态环境。城市园林绿化苗木的栽植，除了受土壤板结、路面辐射温度高、空气干燥、烟尘和有害气体危害大外，还受地上、地下管线影响。容易造成人为和机械损伤，而且所植树木多为大中型乔灌木。所以城市绿化苗木的栽植要比一般园林绿化的技术要求更高、难度更大。免费论文。下面谈谈园林绿化苗木的栽植技术。

　　一、栽植前准备

　　1、明确设计意图和施工任务量

　　首先明确以下问题：①工程范围及任务量。②工程的施工期限。③设计意图。④了解施工地段的地上、地下情况，包括：有关部门对地上物的保留和处理要求等;地下管线特别是要了解地下各种电缆及管线情况，以免施工时造成事故。⑤定点放线的依据。一般以施工现场及附近水准点作定点放线的依据。如条件不具备，可与设计部门协商，确定一些永久性建筑物作为依据。⑥工程材料来源。⑦运输情况。

　　2、施工现场准备

　　若施工现场有垃圾、渣土、建筑垃圾等要进行清除，一些有碍施工的障碍物要进行拆迁和迁移，然后按照设计图纸进行地形整理，主要使其与四周道路、广场的标高合理衔接，使绿地排水通畅。如果用机械平整土地，则事先应了解是否有地下管线，以免机械施工时造成管线的损坏。

　　二、定点放线

　　定点放线即是在现场测出苗木栽植位置和株行距，由于树木栽植方式各不相同，定位放线常用的有三种：①自然式配置乔、灌木放线法;②整形式(行列式)放线法;③等距弧线放线法。

　　目前常用的是自然式配置乔、灌木放线法。

　　1、坐标定点法

　　根据植物配置的疏密度，先按一定的比例在设计图及现场分别打好方格，在图上用尺量出树木在某方格的纵横坐标尺寸，再按此位置用皮尺量在现场相应的方格内。

　　2、仪器测放法

　　用经纬仪或小平板仪依据地上原有基点或建筑物、道路将树群或孤植树依照设计图上的位置依次定出每株的位置。

　　3、目测法

　　对于设计图上无固定点的绿化种植，如灌木丛、树群等可用上述两种方法划出树群树丛的栽植范围，其中每株树木的位置和排列可根据设计要求在所定范围内用目测法进行定点，定点时应注意植株的生态要求并注意自然美观。定好点后，多采用白灰打点可打桩，标明树种，栽植数量(灌木丛树种)、坑径。

　　三、苗木准备

　　苗木的选择，除了根据设计提出对规格和树形的要求外，要注意选择长势健旺、无病虫害、无机械损伤、树形端正、根须发达的苗木;尽量选用在育苗期内经过翻栽，根系集中在树蔸的苗木。苗木选好后，要挂牌或在根基部位划出明显标记，以免挖锚。

　　起苗时间和栽植时间最好能紧密配合，做到随起随栽。为了挖掘方便，起苗前1～3天可适当浇水使泥土松软，对起裸根苗来说也便于多带宿土，少伤根系。起苗时，常绿苗应当带有完整的根团土球，土球散落的苗木成活率会降低。土球的大小一般可按树木胸径的10倍左右确定。对于特别难成活的树种要考虑加大土球。土球高度一般可比宽度少5～10cm。一般的落叶树苗也多带有土球，但在秋季起苗移栽时，也可裸根起苗。裸根苗木若运输距离比较远，需要在根蔸里填塞湿草，或在外包塑料薄膜保湿，以免根系失水过多，影响栽植成活率。为了减少树苗水分蒸腾，提高移栽成活率，掘苗后，装车前应进行粗略修剪。

　　四、苗木假植

　　凡是苗木运到后在几天以内不能按时栽种，或是栽种后苗木有剩余的，都要进行假植。所谓假植，就是暂时进行的栽植。假植有带土球栽植与裸根栽植两种情况。

　　1、带土球的苗木假植：栽植时，可将苗木的树冠捆扎收缩起来，使每一棵树苗都是土球挨土球，树冠靠树冠，密集地挤在一起。然后，在土球层上面盖一层壤土，填满土球间的缝隙;再对树冠及土球均匀地洒水，使上面湿透，以后仅保持湿润就可以了，或者，把带着土球的苗木临时性地栽到一块绿化用地上，土球埋入土中l/3～1/2深，株距则视苗木假植时间长短和土球、树冠的大小而定。一般土球与土球之间相距15～30cm即可。苗木成行列式栽好后，浇水保持一定湿度即可。

　　2、裸根苗木假植：对裸根苗木，一般采取挖掘假植方式。先要在地面挖浅沟，沟深40～60cm。然后将裸根苗木一棵棵紧靠着呈30度斜栽到沟中，使树梢朝向西边或朝向南边。如树稍向西，开沟的方向为东西向;若树稍向南，则沟的方向为南北向。苗木密集斜栽好以后，在根蔸上分层覆土，层层插实。以后，经常对枝叶喷水，保持湿润。

　　不同的苗木假植时，最好按苗木种类规格分区假植，以方便绿化施工。假植区的土质不宜太泥泞，地面不能积水，在周围边沿地带要挖沟排水。假植区内要留出起运苗木的通道。在太阳特别强烈的日子里，假植苗木上面应该设置遮光网，减弱光照强度。

　　五、挖种植穴

　　在栽苗木之前应以所定的灰点为中心沿四周向下挖穴，种植穴的大小依土球规格及根系情况而定。带土球的应比土球大16～20cn，栽裸根苗的穴应保证根系充分舒展，穴的深度一般比土球高度稍深些(10～20cm)，穴的形状一般为圆形，但必须保证上下口径大小一致。

　　种植穴挖好后，可在穴中填些表土，如果坑内土质差或瓦砾多，则要求清除瓦砾垃圾，最好是更换新土。如果种植土太瘠瘦，就先要在穴底垫后层基肥。基肥一定要经过充分腐熟的有机肥，如堆肥、厩肥等。基肥上还应当铺一层壤土，厚度5cm以上。免费论文。

　　六、定植

　　1、定植前的修剪

　　在定植前，苗木必须经过修剪，其主要目的是减少水分的散发，保证树势平衡以保证树木成活。修剪时其修剪量依不同树种要求而有所不同，一般对常绿针叶树及用于植篱的灌木不多剪，只剪去枯病枝、受伤枝即可。对于较大的落叶乔木，尤其是生长势较强，容易抽出新枝的树木如杨、柳、槐等可进行强修剪，树冠可剪去1/2以上。这样可减轻根系负担，维持树木体内水分平衡，也使得树木栽后稳定，不致招风摇动。对于花灌木及生长较慢的树木可进行疏枝，短截去全部叶或部分叶，去除枯病枝、过密枝，对于过长的枝条可剪1/3～1/2。修剪时要注意分枝点的高度。灌木的修剪要保持其自然树形，短截时应保持外低内高。树木定植之前，还应对根系进行适当修剪，主要是将断根、劈裂根、病虫根和过长的根剪去。修剪时剪口应平而光滑，并及时涂抹防腐剂以防过分蒸发、干旱、冻伤及病虫危害。

　　2、定植方法

　　苗木修剪后即可定植，定植的位置应符合设计要求。

　　定植施工的方法是：将苗木的土球或根蔸放入种植穴内，使其居中;再将树干立起，扶正，使其保持垂直;然后分层回填种植土，填土后将树根稍向上一提，使根群舒展开，每填一层土就要用锄把将土插紧实，直到填满穴坑，并使土面能够盖住树木的根颈部位，初步栽好后还应检查一下树干是否仍保持垂直，树冠有无偏斜;若有所偏斜，就要再加扶正。最后，把余下的穴土绕根颈一周进行培土，做成环形的拦水围堰。其围堰的直径应略大于种植穴的直径。免费论文。堰土要拍压紧实，不能松散。

　　参考文献：

　　1.杨红伟,许洪,袁仁成.浅谈绿化种植工程施工与管理[J].科技资讯,2009,(08).

　　2.王艳梅.园林绿化的种植类型及养护管理[J].民营科技,2009,(05).

　　3.杨俊春,祁晓华.浅谈反季节绿化苗木的栽植技术[J].农业科技与信息,2010,(02):33-34

【篇3】毕业论文1000

　　【摘要】在药学一流专业的建设中，药学专业认证对其会产生一定的促进作用，主要用在人才培养质量的检验领域中，能够促使课程以及专业学科的有效建设，形成良好的影响力。在此情况下，下文针对药学一流专业建设中药学专业认证的促进作用进行分析与调查，以此形成良好的讨论形式，为我国药学一流专业的良好建设与发展等提供帮助。

　　 【关键词】药学专业认证;药学一流专业建设;促进作用

　　 【中图分类号】R840.5【文献标识码】A【文章编号】2095-6851（2019）06-224-01

　　 对于药学专业认证而言，在药学一流专业建设方面，有着人才培养指导、博士学位授权点建设以及本科专业改善的良好作用，在实际发展的进程中，只有科学采用先进的工作方式，才能促使各种专业的良好建设，将药学专业认证的作用与优势发挥出来。

　　 1人才培育方面的引导作用

　　 对于药学专业认证而言，其主要是利用试点认证的方式，创建出的规范性指标机制，此类体系当中含括申请环节、考核环节、反馈环节，要求按照保证与发展标准实施工作，而各个标准中已经提出了对药学专业人才方面的培养要求。在落实相关专业认证工作期间，主要针对人才的培养质量进行全面验证与评价，学校以及专业教育领域应予以一定的重视，将标准落实在各种教育工作中，通过合理的认证方式进行处理。在认证的过程中，专家小组人员的学历、工作环境与专业素养等存在一定的差异，可以为人才培养工作提出全方面的指导意见与改善建议，形成人才培育的指南作用。

　　 在专家小组考核工作中，主要评价学生的理论知识掌握情况，不仅可以了解其学习潜在能力、自主学习与思维能力、专业知识的应用与学科展示能力，还能够了解到教师的专业教学能力，这也是学校明确自身教学缺陷的主要机会。专家小组需要在规定时间之内，检验学生的学习情况与现场汇报情况，真实的反映出教师的专业能力、学科教学水平等等，明确教师教学对学生学习所产生的影响，在一定程度上还能了解到学生的现场汇报观念意识、所掌握的知识是否可以融会贯通、实践过程中的表达能力与交流能力、发展潜力等等，在这个环节主要检验的是学生学习与教师教学能力，可以为人才培养工作提供一定的依据与借鉴内容。在考核之后可以提出关于学科知识教育、实践操作能力培养等各种建议。一般情况下，在认证考核工作中可以了解到学生的学习缺陷问题与教师的教学不足之处，并提出相关的教育建议与措施，使得学校可以根据实际情况制定完善的人才培养方案，督促与鼓励教师整改自身的教学方式，营造良好的教学风气与氛围，为人才培养工作的落实提供依据[1]。

　　 2有助于创设申报博士学位授权点

　　 在认证的准备工作中，会全面调查与分析教师每年的业务成绩，了解已经发表的研讨类型、教改类型的论文，分析是否有授权专利与专著，明确科研成果的转化情况，通过各方面专业认证方式的支持，更好的创建博士学位授权点，主要因为此类认证内容与博士学位授权的考察内容存在一致性，所以可以认为药学专业认证方式能够促使相关授权点的合理建设。

　　 准备认证的各种环节工作的实施，可以为申报博士点的建设提供支持，专家小组在工作期间，可以结合专业发展特点与需求等，提出最佳的专业建设、学科建设等相关建议，有助于在专业建设的过程中，了解自身与其他专业之间存在的差异性，寻找出优化工作与创新工作的方式与路径，并明确未来的建设以及发展方向，以此体现出了工作前瞻性优势[2]。

　　 3形成一流本科专业建设的推动作用

　　 目前我国已经创设了关于一流本科的相关专业，建设的时间很短，尚未形成成熟的模式。在开展专业认证的相关活动之后，可以针对实验与理论方面的课程时间进行调整与处理，在提升经费投入数量的情况下，促使师资的优化配置，创设出相关的人才培养工作方案与模式，增强教育质量与效果，由此可见，相关专业认证工作的实施与发展，对于一流本科专业的建设而言，有着良好的推动作用[3]。

　　 认证的专家小组在自身工作中，可以为一流专业的建设提供一定的建议与意见，明确目标、重点内容，开展专业知识的考察与评价工作，为学校、专业的发展等提供一定的支持。在此过程中，还可以创设出良好的专业定位与发展模板，形成一流专业建设的推动优势。例如：专家小组在认证工作完成之后，可以提出关于院校方面的定位意见，使其可以结合标准与要求等，创设相关的一流专业，服务于教育领域[4]。

　　 4能够为药学学科的改革提供启示

　　 对于药学专业认证而言，目前已经取得了良好的成绩，在工作中也进行了一系列的改正与完善，能够促使专业的良好建设发展，在一定程度上还能够带动学科与专业的优化改革。对于药学与制剂学等专业而言，其中主要的内容就是药物化学知识、分析知识与药理学知识等等，共同使用实验室进行操作，而在开展认证工作之后，可以结合目前的实验室特点与各种材料条件等，使得学校可以针对各种材料与设备进行改革创新，通过先进技术的支持，引导专业正确实施教育工作，提升学科建设水平。在相关认证工作的支持下，还可以为学校提供学科建设方面的建议，支持与鼓励开展整改活动，加大人才的教育以及培养工作力度，拓宽学科所涉及到的范围与领域[5]。

　　 5结论

　　 由上述可以得知，对于药学专業认证而言，其对药学一流专业建设产生促进作用与积极的影响，所以要予以一定重视，在实际发展的进程中将相关认证方式的优势发挥出来，促使一流专业的良好建设与发展，培养出更多优秀的医学专业人才，达到良好的教育目标。

　　 参考文献：

　　 [1]徐湘婷，陈亚萍，宋京风，等.药学专业认证对药学一流专业建设促进作用的浅析[J].创新教育研究，2018，6（6）：452-456.

　　 [2]袁志鹰，裴刚，周小江，等.争创"双一流"、专业认证背景下的实验教师队伍建设探讨[J].广东化工，2017，44（14）：284，291.

　　 [3]王涛，王来成，郭琳，等.临床药学本科专业认证背景下标准化实习模式的探索与实践[J].医学教育研究与实践，2019，27（1）：151-154.

　　 [4]罗艳，冯娴婧，覃杨.基于药学专业认证的天然药物化学实验教学改革[J].教育现代化，2018，5（45）：83-84.

　　 [5]刘杰，郭江涛，刘耀，等.基于中药学专业认证对《中药药剂学实验》课程改革探讨[J].教育现代化，2018，12（36）：107-109.

【篇4】毕业论文1000

　　摘要：随着计算机技术的飞速发展，计算机虚拟络技术作为一种新型技术也取得了进步，这与我国现代信息化的发展情况相符。但是，从目前我国的实际情况来看，计算机虚拟络技术目前还处于起步阶段，整体的发展速度较为缓慢，并且方法也并不成熟，因此需要加强对其的针对性分析。

　　关键词：计算机;具体应用;络技术

　　虚拟络技术日益成熟，其应用范围也不变得更加广泛。虚拟计算机络技术与现代络之间有着密切的联系，在络的技术下，对相关的软件进行应用，共享信息资源，从而使信息资源的利用率能够打破传统，信息资源的利用效果能够得到进一步提升。

　　1虚拟络技术的具体价值所在

　　1.1合理应用数据信息

　　在封闭的空间中，如果没有路由器等设备，则无法对数据进行合理应用。但是，在虚拟络技术的支持下，能够在没有路由器的情况下，实现对数据的合理控制。虚拟络技术对数据的控制可以借助兼容机完成，虚拟络技术与兼容机两者在应用中能够合理的结合在一起，并且可以控制数据。需要注意的是，该做法能够完成对数据的信息的复制与传送，并不能对数据进行合理优化。信息传送过程中，大量的传递信息将会导致信息传递堵塞情况的发生，信息的传递速度将会变得缓慢，情况严重时，信息的传递路线可能会遭受破坏。由此可见，路由器在具体应用中的主要作用是将本地络和外地络分开，从而确保对各种信息的合理应用。

　　1.2共享数据资源

　　利用虚拟络技术，能够打破空间对信息资源产生的限制，从而实现信息资源共享。利用虚拟络技术，与传统的络格局相比，系统能够根据用户之间的差异性，给他们在物理LAN上不同的定位，这一设定并没有同物理衔接和络配置具有直接关联。通常来说，在任何一个物理接口发生改变的情况下，计算机是可以对工作站的位置进行随意更改的，这可以让管理员在具体操作过程中，借助相应的控制软件，依据用户差异化需求，完成虚拟络资源共享，便于合理配置络资源。对该技术进行合理应用，一方面可以使系统的性能得到提升，另一方面可以对通信资源进行优化，不仅使资源的共享实现了对空间限制的突破，而且共享了信息资源。

　　1.3降低成本

　　管理员利用虚拟络技术可以优化通信信息。此外，通过该方式，还可以提高计算机信息系统的稳定性以及整体性，大幅度减少了络管理原的工作任务量，降低了计算机络系统的维护和管理费用，避免了资源浪费现象的发生，实现了信息资源成本的降低，提高了企业的经济效益。

　　2应用虚拟络技术应遵循的原则

　　2.1简化性

　　在对虚拟络技术进行应用时，需要遵循简化性原则，该原则的关键就是通过最简单的方式，对信息资源进行高效使用与管理。但是，简单并不意味着不安全、不稳定，其核心技术在于，在对该技术进行应用过程中，需要在简化的基础之上，使系统的运行变得更加安全稳定。计算机元件每隔一年半，其所占物理空间会缩短一半左右，运行性能则会提升两倍左右，这在一定程度上体现了计算机相关配件的更新换代速度。因此，在计算机系统构架与设备选择过程中，或者在软件理论进行初步学习时，必须对计算机络的具体应用情况进行针对考虑。在起初阶段，尽量选择合适的产品与设备，确保系统在日后运行过程中都能处于稳定状态，从而保证虚拟络系统运行的安全性和稳定性。在对技术进行应用过程中，势必会遇到各种各样的问题，具体操作需要严格的依据简化性原则进行，一般来说，简化处理能够获取最好的效果。

　　2.2规范化

　　规范化是应用虚拟络技术应用必须遵循的一项原则，这一原则对虚拟络技术的应用意义重大。通常来说，虚拟络技术在具体运行中，没有遵循标准化原则，会导致其具体使用年限和效率受到不同程度影响。因此，在未对该技术进行实际应用，需要将规范化原则贯穿整个过程。遵循规范化原则主要体现在以下两方面：

　　(1)执行规范方面，遵循规范标准能够使计算机设备的效能得到最大程度发挥，从而确保系统高标注、高质量运行。

　　(2)应用效率方面，遵循规范化，使系统络运行效率和稳定性都能都得到进一步提升。

　　3应用虚拟络技术的具体方法

　　3.1拨号技术

　　拨号技术是虚拟络技术的的一种。该技术实质就是利用计算机虚拟专用拨号技术，完成组操作，从而使信息能够24小时不间断传输，并且确保了信息在传递过程中的高效性和安全性。目前，该技术在福利彩票中有着比较广泛的应用。这主要因为，在过去一段时间，在销售福利材料环节，应用的为准热线法，也就是工作人员利用数字数据专线连接各个分服务器和总服务器，只有这样才能在统一固定时间内进行集中销售。该销售方式会对数据的传输速度造成一定程度影响，降低数据的传输速度，并且会影响开奖时间。而利用计算机虚拟拨号技术，能够实现24小时在线售票，并且可以确保彩票开奖时间的稳定性，提高了工作效率，以及消费者的满意度。

　　3.2过滤虚拟内用户信息

　　对虚拟内用户的信息进行科学过滤，可以使数据的安全性和保密性都得到进一步提升。计算机虚拟络技术一方面可以通过对虚拟工作组，实现络通信信息的利用与共享，另一方面通过合理设置提高传输数数据的保密性与安全性性。在具体操作过程中，依据不同用户的特点，设置不同权限，例如，认证身份信息、高级权限等，确保信息的合法性和准确新，从而保证系统运行的安全性。此外，在识别身份信息过程中，还要对加密技术进行合理应用，针对机密文件和重要信息，要设置密码，避免他人通过不正当手段，截获信息，导致信息发生泄漏。

　　4结束语

　　计算机络虚拟技术是通信领域中的一种新型技术，使是现代科技快速发展下的产物。计算机络虚拟技术在人们日常生活中得到了广泛应用，使人们生活变得更加便利。同时，在具体应用中，还可以减少资源浪费、优化配置，使计算机技术能够更好的为人们服务。

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